Zadaci logopedskog rada
Zadaci:
– primarno i sekundarno preventivno delovanje, – pravovremeno otkrivanje učenika sa govorno-jezičkim poremećajima, – pravilno dijagnosticiranje testiranjem pojedinih govornih funkcija uz konsultacije sa ostalim specijalistima, – unapređivanje logopedske dijagnostike,...
Poremećaji čitanja i pisanja (Dyslexia i dysgraphia)
Disleksija nije redak poremećaj. Postotak disleksije u slavenskim zemljama kreće se od pet do 10 posto, dok se u zemljama engleskog govornog područja, zbog velikih razlika između govora i...
Fonološko-artikulacioni poremećaji
Fonološko-artilulacioni poremećaji kod dece su najbrojniji i podrazumevaju nepravilan izgovor glasova, odnosno poremećaj artikulacije (Dyslalia). U proseku većina dece je polaskom u školu u stanju da izgovara svih naših...
Poremećaji govornog ritma i tempa
Ovi poremećaji otežavaju realizaciju govornog iskaza u vidu oštećenja suprasegmentne strukture govora. Oni dovode u pitanje govornu fluentnost i mogućnost normalne komunikacije. U poremećaje govornog ritma i tempa ubrajaju...
Poremećaji glasa (Dysphonia)
Šta je promuklost?
Promuklost ili dysphonia je poremećaj u produkciji glasa koji se može javiti u svakom životnom dobu. Manifestuje se grubim, šumnim ili hrapavim glasom, često praćenim i nepravilnom tehnikom disanja.
Iako...
