Čega se majke plaše? I to, onako, baš baš

0
– Ostavi uključeno svetlo – kaže mi dok se na prstima iskradam iz sobe. – Zašto, mila? – Zato. – Pa nije valjda da se tolika devojka plaši mraka? – Molim te, ostavi...

Kako da pravilno govorimo deci književni tekst?

Da bi vaspitač što bolje približio određenu priču, pesmu ili dramski tekst deci, trebalo bi da zna kako da pravilno govori književni tekst. Da bi stvorio potrebnu motivaciju za...

Da li je došao trenutak da se oda počast svim divnim i brižnim tatama?

0
Tatama je predodređeno da naporno rade, da obezbede egzistenciju, da budu oslonac i podrška, i da uvek imaju vremena svoju porodicu. Mame su tu, s druge strane, da odgajaju...

Kad učenici drže čas – šta kažu mladi o sistemu obrazovanja?

0
O obrazovanju se najčešće govori nakon incidenata, u periodima evaluacija znanja ili najavama reformi. Govore profesori ili predstavnici ministarstva. Retko su oni zbog kojih taj sistem postoji pitani. Šta...

Jednog dana reći ću svojoj deci – poruke

0
Jednoga dana kad mi deca budu dovoljno velika da shvate logiku koja vodi roditelje, reći ću im: - Volela sam te dovoljno da bih te pitala kuda ideš, s kim...

Bonton koji deca treba da znaju od malih nogu

0
Obaveza svakog roditelja bi trebalo da bude da nauči svoje dete pravilima lepog ponašanja, odnosno bontonu. Posedovanje dobrih manira od malih nogu čini veliku razliku u našem odrastanju i daljem...

Primer pozitivne discipline u vrtiću: Metod zagrljaja

Evo jednog primera primene pozitivne discipline:  Vaspitačica koja radi u vrtiću “Duga” u mestu Šangaj pored Novog Sada primenila je alatku “Zagrljaj” i poslala nam pismo. Mislimo da je vredno...

Socijalno emocionalna zrelost deteta za polazak u školu

Dijagnoza nivoa razvoja u pogledu nabrojanih osobina, preko kojih se urvrđuje socijalna zrelost dece za polazak u školu, vrši se u pogledu: umenja deteta da komunicira i aktivno učestvuje...

Do kada ćemo „gurati pod tepih“ a nadati se boljem?!

0
Ćutimo, "guramo pod tepih", štedimo one koje ne treba, nećemo da objavljujemo sadržaj koji ukazuje na istinu, zato i jesmo gde jesmo i zato nam se sve ovo i...

Razvoj grafomotorike

Cilj predškolskog vaspitanja nije razvoj specijalnih znanja i sposobnosti pisanja već razvoj osetljivosti za kasnije brže i bolje savladavanje pisanog jezika” I. Ivić Pustite decu da se sama oblače! Učenje pisanja...

PRIPREME ZA VASPITAČE

- Advertisement -

Ne propustite