Predlog aktivnosti na temu: Merimo vreme – KALENDAR

Poređaj u niz sedam obruča, obeleži ih početnim slovima dana a obruč za nedelju neka bude crveni i sa istim slovom obeleži decu ili im dati aplikaciju slova da drže u ruci.

943

U veliku kovertu se stavi tekst pesme „12 meseci“, jedan veliki zidni kalendar i mali kalendari za svu decu. Mali kalendari su u četiri boje (četiri godišnja doba) i neka aplikacija vezana za to doba kao i ime deteta a sa druge strane jasno obeležen datum i mesec rođenja tog deteta kao i ime Takođe na vidnom mestu se nacrta veliko drvo sa krošnjom podeljeno na četiri dela – četiri godišnja doba, može i kišobran obojen u četiri boje.

Obraća se deci:

– Ovo veliko pismo stiglo je na moju adresu. Nisam stigla da ga otvorim pa ću sada otvoriti.
Otvara pismo i čita pesmicu: „DVANAEST MESECI“

Pažnja ! Pažnja!
Važno obaveštenje, ni veliko, ni malo
ako vam je do znanja stalо.

Ispred nas Nova godina stoji
i dvanaest meseci ona broji.

Svaki mesec svoje mesto zna
u redu nema svađe i guranja.

Poklone sa sobom nose
i tokom godine ih raznose.

JANUAR – pahuljice snežne.
FEBRUAR- visibabe nežne.
MART – proleće rano.
APRIL – rode i laste, društvo odabrano.
MAJ – cveće šareno,mirisno.
JUN – jagode i trešnje,voće ukusno.
JUL – Dane tople i vrele.
AVGUST – lubenice slatke, zrele.
SEPTEMBAR – đačke torbe, olovke i gumice.
OKTOBAR – žutog lišća pune ulice.
NIVEMBAR – sa kišom dolazi.
DECEMBAR – bunde kape, rukavice,
zima je opet na snazi.

Gostoprimstvo im pružite
i lepo se sa njima tokom godine družite!

– Šta piše koliko ima u jednoj godini meseci?

Ponovo gleda. „Ovde piše za decu „

Deci deli male kalendare

– Šta ste dobili?

– Za šta nam služi kalendar?

– Koji je sada mesec?

Onda vadi veliki kalendar i kači na zid. (dobro bi bilo da aplikacije budu vezane za tekst)

Lista ga. (može ponovo pesma)

Pita decu da li znaju kada im je rođendan.

Kaže im da obrate pažnju na boju kalendara koji imaju. (beli, zeleni, crveni i žuti – takve su boje i na drvetu)

Pozove ih da naprave kalendar njihovih rođendana. Deca zatim redom kače svoj kalendar – svoju aplikaciju u određeno godišnje doba.

Posle ih podeli u četiri grupe da se dogovore a kasnije pokretom predstave svoje godišnje doba.

Razgovaraju o značaju kalendara.

Deca obraćaju pažnju na dane.

Igra „Dani“

Poređaj u niz sedam obruča, obeleži ih početnim slovima dana a obruč za nedelju neka bude crveni i sa istim slovom obeleži decu ili im dati da drže u ruci. Deca slobodno šetaju po prostoru, skakuću a kada začuju pištaljku i vaspitačica izgovori ime dana ta deca idu u svoju kućicu (može se pustiti i muzika).

Mogu napraviti i ilustraciju za kalendar grupe. Podeli ih u 12 grupa po datumima rođenja.