Mala škola

“MAMA, ALI JA TO NE MOGU!” Ako imate školarca, ovaj ste vapaj sigurno već čuli kad treba napamet naučiti pesmicu, rešiti zadatke iz matematike ili napisati domaći zadatak. Problem je, neretko,...

Slušajte svoju decu, pažljivo. Ne u žurbi, ne usput… Ne dozvolite da vidite njihovu vrednost, tek kad ih neko drugi Pohvali. Vi prvi treba da vidite šta se krije u njima,...

Ne kvari me. Znam da ne treba da imam sve što tražim. Samo te proveravam. Ne boj se da budeš odlučan sa mnom. Ja to više volim. Tad...

Fonološko-artilulacioni poremećaji kod dece su najbrojniji i podrazumevaju nepravilan izgovor glasova, odnosno poremećaj artikulacije (Dyslalia). U proseku većina dece je polaskom u školu u stanju da izgovara svih naših...

MOJ NAJBOLJI DRUG (DRUGARICA)  Opiši svog najboljeg druga (drugaricu). Neka ti u tome pomognu sledeća pitanja. – Kako se zove tvoj drug i koliko godina ima? − Gde živi? − Koliko često...

Većinu saveta smo primenili još od početka našeg druženja u prvom razredu i naše iskustvo kaže da: U odeljenju stalno treba da bude zanimljivo i u pozitivnom smislu “turbulentno”. Primena...

Basne su kratke priče u kojima životinje govore i ponašaju se kao ljudi. Basne, u stvari, govore o ljudima, o njihovim dobrim i rđavim osobinama i postupcima. Pokazujući i...

Hajde da razgovaramo o basni: Kako se ponašaju životinje u ovoj priči? Čije osobine pokazuju? Šta je bik najviše želeo? Šta je zec mislio o njegovoj želji? Zašto? Pronađi rečenicu...

Razvoj psihomotornih sposobnosti kod dece po uzrastima 2-3 GODINE Razvoj grube motorike: Baca predmete u određenom pravcu Silazi niz stepenice bez pridržavanja, stepenik po stepenik Skakuće na obe noge kao...

Tri najvažnija tipa učenja za razvoj deteta, prema ovim toerijama, jesu učenje direktnim potkrepljivanjem, učenje imitacijom i učenje indukcijom. ZAHTEVI ZA DECU NA UZRASTU OD 2 GODINE: Trči, penje si...