„Ko voli, ko voli“ – pokretne igre
Preskakanje „talasa„
Vaspitač vijugavo pokreće dugačku vijaču po tlu praveći „talase“. Deca se trude da, kako znaju i umeju – s noge na nogu,...
17 bitnih pravila kvalitetne saradnje vaspitača i roditelja
1. Roditelj je vaš najbliži saradnik. Od njega dobrim delom zavisi:
– kakav će biti odnos vaspitanika prema Vama,
– da li će i kako podsticati...
Klasifikacija lutaka prema uzrastu
Deci je neophodno obezbediti na raspolaganje funkicionalne, pogodne za rukovanje i bezopasne didaktičke materijale - lutke u funkciji igračke. Lutke kao kopije iz sveta...
Da li je biti vaspitač, učitelj ili nastavnik POZIV ili POSAO?
Autor: Miro Pandur
Biti učitelj može biti i poziv i posao, ovisno o tome kako osoba doživljava svoj posao i koliko se osjeća ispunjeno i...
Scenske igre u radu sa decom
Predškolsko dete ima potrebu i pravo da bude ono što jeste, ima pravo da raste i razvija se, a sve to mu pruža igra....
Sve što treba da znam naučio sam u vrtiću
Sve što treba da znam o tome kako treba živeti, šta raditi i kakav biti, naučio sam još u vrtiću. Mudrost me nije čekala na...
Kako se postaje vaspitač? Ili „Da li se dobri vaspitači rađaju ili stvaraju?“
Dobar vaspitač je onaj koji vredno radi na sebi, uči da živi dobro, služi, sarađuje, voli ono što radi i stavlja sve svoje sposobnosti...
Da li vaspitači, učitelji i nastavnici smeju da se razbole?
Kažu, raditi u prosveti je lako, letnji i zimski raspust, kratko radno vreme…
Međutim, svako ko radi u prosveti, zna koliko su teško izvodljive neke...
Šta je aktivno slušanje i kako se ostvaruje?
ŠTA JE AKTIVNO SLUŠANJE?
Aktivno slušanje je podrška deci da iskažu svoja osećanja i misli, analiziraju problem, razumeju ga i tragaju za sopstvenim rešenjem.
KAKO SE...
Karakteristike dečjeg razvoja
Karakteristike dečjeg razvoja, koje je potrebno poznavati radi uspešnijeg uticanja na njega, formulisane su i u obliku opštih zakonitosti psihofizičkog razvoja. Obično se navode...
